Uma estudante de Niterói, de 17 anos, foi um dos destaques da 39ª Mostratec, considerada a maior feira de ciência e tecnologia da América Latina, realizada entre os dias 22 e 24 de outubro. Giovanna Longo, que mora em Icaraí, Zona Sul de Niterói, apresentou o “Teste Rápido Para Afasia” na mostra que aconteceu em Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, ficando em 4º lugar entre os 795 projetos apresentados.

Sob a supervisão de seu professor e coordenador Ricardo Viz, a aluna disse que o projeto surgiu da junção do campo da Neurociência e da Linguística, a Neurolinguística, que estuda a interdisciplinariedade entre a mente e a língua.

“Pesquisando mais sobre o assunto, me deparei com um vídeo de um professor da Universidade de Cambridge explicando o que é a afasia, e essa condição me intrigou. A afasia é uma disfunção causada por uma lesão no cérebro que afeta diretamente a capacidade de uso da linguagem”, explicou Giovanna.

A jovem cientista disse que, hoje em dia, não há muitas ferramentas para facilitar a vida dessa parcela da população, principalmente na parte do diagnóstico para os tipos de afasia, que é muito importante, pois a evolução do tratamento de um afásico é maior nos primeiros seis meses após o diagnóstico.

Ainda segundo a estudante, o “Teste Rápido de Afasia” é inovador também por ser totalmente de graça e acessível, por estar na web, sendo também muito mais rápido, durando em torno de cinco minutos.

O teste ganhou 1º lugar na Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio de Janeiro (FECTI-RJ) e passou por melhorias de acordo com o feedback recebido na feira para  competir na Mostratec. Além da feira realizada no Sul, o projeto foi classificado para o Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística (Abralin).

Sentimento de orgulho

Giovanna disse estar “extremamente feliz e honrada” em poder representar sua escola, o Instituto GayLussac, em uma feira tão importante como a Mostratec.

“Estou muito feliz de poder trazer mais visibilidade e intervenções para melhorar a qualidade de vida da população afásica e apresentar um trabalho que foi construído com muito esforço”, finalizou a aluna.

Funcionamento do Teste

Sua aplicação consiste em perguntas que avaliam as principais funções linguísticas afetadas pela condição e pode ser realizado sem necessidade de deslocamento, facilitando a triagem inicial e ajudando profissionais de saúde e familiares a entenderem os déficits específicos de cada paciente. Sendo assim, é uma alternativa mais prática, mais rápida, mais barata e a única que avalia os 3 critérios.

Foram utilizados artigos que descreviam testes isolados, que focavam em cada parâmetro separadamente.

Etapa de pesquisa sobre tipos de afasia: Nessa etapa o foco era conceituar o que é afasia e entender os seus diversos tipos. As pesquisas têm como objetivo, portanto, a ocorrência do trauma, nas áreas do cérebro que eram afetadas e o que impacta nos aspectos linguísticos do indivíduo afásico. Os tipos de afasia são: de Broca, de Wernicke, Global, Transcortical motora, de condução, Anômica e Transcortical sensorial.

Etapa de análise dos artigos: A partir dos artigos encontrados foram separadas as perguntas que deveriam ser feitas em relação a cada critério.

Etapa da programação: Por fim, nessa etapa eram realizadas relações com as perguntas que foram separadas e maneiras de inseri-las no código. Dessa forma, a programação se dividia em partes: uma que avaliava nomeação, outra a repetição e a última, compreensão. No final iriam ser avaliadas as respostas e quem faz o teste recebe o provável tipo de afasia que tem para então recorrer a formas de tratamento.